Μαθησιακές Δυσκολίες (2)

---

Ηχητικό ντοκουμέντο

Η Rose έχει σύνδρομο Down και είναι ένα αγαπητό μέλος της τάξης της, που σπουδάζει «Εισαγωγή στην Πληροφορική». Η Rose έχει α φτωχή βραχυπρόθεσμη μνήμη και η συγκέντρωσή της είναι χαμηλή γιατί μπορεί μερικές φορές να αγχωθεί, επειδή δεν μπορεί να θυμηθεί λεπτομέρειες αυτών που πρέπει να κάνει στην τάξη.

Η καθηγητής της τάξης ήθελε να κάνει το καλύτερό για να εξασφαλίσει ότι η Rose θα παρακολουθούσε με επιτυχία τα μαθήματά του και έχει αναπτύξει διάφορες στρατηγικές για να την εντάξει αποτελεσματικά στην ομάδα και να βοηθήσει τις σπουδές της. Δηλαδή :

• έχει δημιουργήσει μια θερμή και φιλική ατμόσφαιρα στην τάξη, όπου οι άλλοι σπουδαστές ενθαρρύνονται να υποβάλουν ερωτήσεις και να υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον
• παρέχει τις πρόσθετες εξηγήσεις για τη Rose, εάν είναι απαραίτητο, και τις συμπληρώνει με εκτυπώσεις από τις διαφάνειες της διδασκαλίας του
• δίνει γραπτές οδηγίες με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο κατευθύνσεις για τις αναθέσεις εργασίας της Rose
• χρησιμοποιεί, απλή καθαρή γλώσσα και κάνει ερωτήσεις στους σπουδαστές για να ελέγξει την κατανόησή τους
• χωρίζει τους στόχους του μαθήματος σε μικρότερους στόχους
• διδάσκει την ομάδα με αυτό-οργανωτικές στρατηγικές, με την αποτελεσματική χρήση της τεχνολογίας, π.χ. χρησιμοποιώντας σημειώσεις, ημερολόγιο, καταλόγους στόχων κ.λπ. χρησιμοποιώντας το MS Outlook
• αναγνωρίζει ότι η προσπάθεια που απαιτήθηκε από την Rose ολοκληρώνεται ακόμη και από απλές υποχρεώσεις
• εστιάζει στα επιτεύγματα της και ανταμείβει ακόμη και τις μικρές επιτυχίες της
• καταβάλλει προσπάθεια να αυξηθεί η αυτοεκτίμηση και η εμπιστοσύνη της.

Στην πραγματικότητα, ο εκπαιδευτικός της Rose, έχει συνειδητοποιήσει ότι οι στρατηγικές που χρησιμοποιεί για να την βοηθήσει, έχουν ωφελήσει ουσιαστικά όλους τους σπουδαστές στην τάξη της και σκοπεύει πλήρως να τις συνεχίσει ακόμα και στο επόμενο έτος σπουδών με καινούργιους σπουδαστές.


Ακούστε το ηχητικό ντοκουμέντο από αυτή τη μελέτη περίπτωσης:




 Αυτή η μελέτη περίπτωσης  έχει αντληθεί από  την ιστοσελίδα του προγράμματος  Qatrain2 (www.qatrain2.eu).

Αξιολογήστε τις πληροφορίες σε αυτή τη σελίδα: 1 (πολύ χρήσιμο) 2 3 4 (όχι πολύ χρήσιμο)