Ana sayfa  |  Sık sorulan sorular  |  Proje Bilgileri  |  Sosyal Ağ  |  Erişim  |   A A A
AAA

Vaka çalışması - Otistik Spektrum Bozukluğu (3)



Ses kaydı Bilgisayarda çalışan bir genç

Mehmet 19 yaşında ve Bulgaristan'ın Filibe şehrinde bir ortaöğretim okulunda okuyan bir öğrenci. Küçük yaştan beri öğrenme zorluğu yaşamakla birlikte öğretmen olan annesinin desteğiyle engeli olmayan öğrencilerin okuduğu normal bir ilköğretim okulundan mezun olmayı başarmıştır . Mehmet ve annesinden eğitimi süresince yaşadıkları zorlukları ve küçük zaferleri dinledik.

Mehmet içine kapanık bir çocuk; pek konuşmaz ve tanımadığı insanlarla yakınlaşmakta zorluk çeker. Sınıf arkadaşlarıyla ve öğretmenleriyle yüzyüze konuşurken çok utandığı için genelde yalnız başına çalışmayı tercih eder. Belki de bu nedenle okulda en sevdiği konu "Bilgi ve İletişim Teknolojileri"dir (BİT).

Bilgisayarının başına geçince çok rahat etmekte, BİT ödevlerini tamamlamak diğer derslerden çok daha kolay gelmektedir. Annesi bunun biraz da bilgisayar programlarında komutların kısa kısa verilmesi, dolayısıyla daha kolay anlaşılıyor olmasıyla da ilgili olduğunu düşünmektedir. Ayrıca grup çalışması da gerekmemekte ve başkalarıyla direkt iletişime geçmek zorunluluğu da bulunmamaktadır. Mehmet gibi otistik spektrumu olan kişiler için kısa, net ve mantıklı komutlar önemlidir.


Mehmet BİT dersinde en yüksek notları almaktadır. Sınavlar da bilgisayar üzerinden çoktan seçmeli tarzda yapılmaktadır. Engeli nedeniyle ona 20 dakikalık ek süre verilmektedir. Derste öğretmenin anlattıklarını anlamadığı zaman kendi kendine araştırıp istediği kadar okuyarak sorununu çözebilmektedir. Ancak, İngilizce kısaltmalar dolayısıyla bazı zorluklar yaşamış olduğunu söylüyorlar. Bu zorluğu aşmak için annesi şekiller ve grafiklerle desteklenmiş materyal bularak oğlunun bunları anlamasına yardımcı olmuş.

Mehmet'in bu durumu hakkında öğretmenine yılın başında bilgi verilmişti. Bu sayede gerekli düzenlemeler ve stratejiler konusunda hazırlık yapacak zamanı bulabilmişti. Hatta engelli öğrencilere destek bulabileceği www.qatrain2.eu sitesinden haberi olduğu için buradan da faydalanmıştı. Hatta Mehmet'in diğer öğretmenlerine de bu siteyi tavsiye etmişti. Tüm öğretmenlerin Mehmet'e nasıl yardımcı olacakları konusunda önceden bilgi sahibi olmaları çok yararlı olmuştu. Ayrıca her yıl aynı sınıf arkadaşlarıyla okuduğu için Mehmet'in sınıf arkadaşları da ona ne şekilde destek olacakları konusunda bilgi sahibi olmuşlardı.

Mehmet en yüksek notları BİT dersinden almakta ve mezun olunca BİT konusunda bir işe girmeyi ümit etmektedir. Annesi de yıllar içinde Mehmet'in daha bağımsız hareket edebildiğini, sosyal yaşamdan da zevk almaya başladığını görmekten mutluluk duymakta ve verdiği emeklerin sonucunu aldığını düşünmektedir. Okulun gösterdiği duyarlılıktan dolayı da okula müteşekkir olduğunu belirtmektedir.


Ses kaydı için tıklayın:



Resimdeki kişi vaka çalışmasındaki kişiye ait değildir.



Siteye ait Blogspot’a bir yorum ekle Siteye ait Wordpress’e bir yorum ekle
Bu sayfadaki bilgileri derecelendirin:
ÖĞRENCİLER İÇİN QATRAIN
...eğitim gören engelli gençlere destek olmak istiyoruz